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170陷阱在哪
    “那我们去各自的班级上课吧。”叶秋再次提醒说道:“我们一旦开始上课,就不要中途离开教室,也不要上课铃响了之后去教室,因为学生管理规定里面有不能迟到和早退的要求。”
    云小燕也提醒了一点:“之前我们的带队老师说过,去班级上课,不能影响班级的课堂秩序,所以我们上课期间尽量不要说话,也不要和其他同学有别的交际,免得违反要求。还有,带队老师说的是,只要班上有空位,我们就能坐,但如果没有空位,我们其实应该可以从储物间里面搬一把凳子去就好了,储物间就在楼梯下面。”
    提醒了这些注意事项,几人也都各自去了教室。
    云小燕和田燕,选择的就是旁边这个教室,下一节课正好是数学。
    小花则是一个人往教学楼的三楼走去,陆万里打算去上体育课,于是便等在操场边。
    叶秋则是去了这栋教学楼一层的最左边,这里就是计算机教室,他刚才就看到过有一个班第三堂课就是计算机课。
    学校安排课程,一般早上的前两节课都会是语文英语这些,从第三节课开始,才会有体育或计算机这类的。
    叶秋之所以选择计算机,是因为教室的课程表,除了语文数学这些正课之外,只有体育和计算机特殊一点。
    既然陆万里选择了体育课,叶秋就打算去计算机课看看情况。
    “请规则删除我的上排牙齿的最左边一颗!”
    叶秋向计算机教室走去的时候,也用游戏规则删除了一颗自己的牙齿,因为下一个关键数字是29,而叶秋的牙齿正好29颗。
    去年叶秋有一颗牙齿碎了,去做了一颗假牙,本来30颗牙齿的,不算假牙就是29颗,所以叶秋现在必须删除一颗。
    和云小燕说的一样,用规则删除自己身体的某个部位,确实没有疼痛感,但叶秋嘴巴里面忽然少了颗牙齿,感觉就很不舒服,那个位置顿时空了,有一个大窟窿的感觉。
    “现在的禁忌数字都还是很有针对性的,如果不注意,很容易就完蛋。”
    而且禁忌数字所针对的东西,可能还是每个参赛者都特殊的地方,只能自己想,别人还不一定帮得上忙。
    来到计算机教室前,已经有一些学生坐到里面了。
    叶秋初略扫了一眼,计算机教室还挺大,电脑也不少,绝对比一个班的总人数要多,肯定会有不少空位。
    叶秋没有马上先去占一台电脑,而是站在旁边,看其他学生进来是怎么坐,到底是有固定座位呢,还是随便乱坐的。
    很快更多的学生来了,叶秋就发现这些学生都带着书本纸笔,而自己虽然背着书包,但里面就一张自己的学生证,其他啥也没有。
    “上课没带书和纸笔,好像不在学生管理规定里面,应该没事。”
    不过叶秋还是走到一个带着几本书和笔的学生旁边。
    “同学,我没带笔,能借我一支笔吗?”
    这是有些胖的男生,转头看了看叶秋:“你是三中过来交流学习的同学吧,我们两个学校的书本来就不一样,笔我不能借给你,书可以给你一本。”
    “哦,那算了,谢谢。”
    叶秋可没打算借书,书在这局游戏中,绝对是危险品,说不定一借过来就得玩完。
    而且叶秋都只是说借笔,这npc就把书递过来了,这就是在坑人啊,绝对是陷阱。
    叶秋随即一想,他为什么不把笔借给我呢,他完全可以同意借给我笔,然后顺势把书也一起给我,这样我不是更容易中招?
    叶秋又走到另一个学生旁边,再次借笔。
    “对不起啊,笔我自己要用,书你要吗?”
    “不要,谢谢。”
    接连问了六个学生借笔,得到的回复都差不多,笔不借,书可以给你。
    “明明这个学生有多余的笔,可是他硬要说自己要用,别的笔都要用,这就明摆着不借啊,这可能是游戏的安排。”
    最让叶秋无语的是,这些不借笔给他的学生,居然还很热情的对叶秋说,你要是有什么需要帮忙的,尽管说,我们都会帮你的。
    叶秋也搞不懂这是什么鬼,笔都故意不借,还说很乐意帮你。
    不过叶秋暂时也不知道这种情况代表着什么,眼看时间马上就要到上课时间了,叶秋选了一个空位,没有先坐下,而是弯下腰,把这台电脑的电源线先拔掉了。
    叶秋没打算去碰电脑,万一电脑启动后屏幕上弹出一堆数字呢?这可以是他上课选择的电脑,要是里面弹出禁忌数字,估计叶秋就会被淘汰。
    随着上课铃声响起,叶秋的禁忌数字变成了29。
    一个年轻的男老师走了进来,只是匆匆的说了句。
    “今天老师有事,你们就在这个教室里面自己学习就好了,等下课了再离开。”
    说完,男老师转身又出了教室。
    “耶!”
    老师一走,学生们顿时欢呼起来,原来,计算机教室里面的这些电脑,都是联网的,上面居然还有游戏。
    几伙儿同学居然已经约起了游戏对战,还有的正在拉人组队,叶秋都看傻了,这场景哪是教室啊,比网吧的氛围还要浓烈。
    旁边的同学还喊叶秋一起玩,不过叶秋拒绝了。
    叶秋找到一个刚打开网站开始追剧的学生:“同学,你能帮我查点东西吗?”
    “哦,你要查什么?”
    叶秋不敢自己用电脑,但也没想到这次求同学这么爽快,一下就答应了。
    “就帮我查一下你们学校的资料,还有你们校长的照片,看网上有没有。”
    “行,这个简单。”
    这个学生很爽快,立即在电脑上就找到了叶秋需要的内容。
    “这就是罗校长的照片了,还有我们学校的照片。”
    叶秋看了看,网上这个人,还真就是罗飞,和在学校中看到的,是长得一模一样。
    之所以要来网上确认一下,叶秋就是要搞清楚,在校长办公室看到的这个罗飞校长,他是不是真正的校长,万一是游戏安排的冒牌货呢。
    毕竟他们认定那个人是校长,只是通过墙上照片和对应的职务,以及在校长办公室看到这个人在办公,其实这也极有可能是别人假冒的。
    只需要把真校长的照片换成自己的,然后再去校长办公室假装办公就可以了。
    叶秋就是觉得,这一局游戏中的线索太乱,而且活到游戏时间结束也不能过关,必须要提前过关才行,可能还真的去尝试摸到校长这条路。
    所以,必须先核实一下校长身份,可别忙活半天是摸了个假的。
    “谢谢啦,这位同学,你现在是要看电视是吧,你的笔能借我用一下吗?”
    叶秋见这个同学非常好说话的样子,而且这堂课,看趋势大家也用不到笔了,叶秋就想再试试能不能借到笔。
    结果并没有出乎叶秋所料,果然还是被拒绝了。
    “不行,我的笔从来不借给别人,只能我自己用。”
    “好吧,还是很谢谢帮我查资料。”
    叶秋就纳闷了,为什么都不借笔给他呢?
    另一边的一间教室中,云小燕和田燕,坐在教室左边最后一排靠门的位置,她们两人已经互加了好友,一边上课,一边在好友界面中讨论。
    “燕奶奶,你说为什么这些学生都不借我们东西啊?”
    “原因还不清楚,不过这肯定是游戏剧情的安排,这个学校里面没有卖文具的地方,而且我们得到的书包里面,也都没有笔,看来是不让我们用笔写东西。”
    “那就是不让我们做作业呗。”田燕说道:“没笔就没法写作业了啊,作业完不成,这条过关的办法就没戏了,难道只能去摸校长吗?”
    “先别急着下结论,先上完这堂课,看会布置什么作业再说吧。”
    就在这时,上课老师忽然喊道。
    “最后面靠门的那个同学,你上来做一下这道题。”
    田燕愣了一下,看着老师:“我吗?”
    “对,就是你,你上来做题。”
    田燕就是坐在最后靠门的,没想到居然被老师叫到黑板上去做题了。
    刚才也确实有其他同学被叫上去做题,但田燕觉得自己的身份是来交流学习的,又不是这个班真正的学生,应该不会被叫做题,所以也没有认真听课。
    这时候,田燕才认真看向黑板上的题目,然后长出了一口气,因为她会做这道题。
    他们上的这堂课,是数学课,正好是在讲相似三角形,这道题也是一个几何题目,非常的基础,完全没有难度,而且整个题中也没有什么数字,都是用字母代表线段就能做出来。
    田燕还仔细看了看黑板上的其他地方,确定黑板上没有自己的禁忌数字后,觉得这其中应该并没有危险,于是便站起来往讲台走去。
    在从教室最后走到前面的时候,田燕已经在心里将这道题的解题思路想好了,上去写下来就行了。
    “你是今天过来交流学习的同学吧,听说你们都是成绩很好的学生,来,你来做一下这题,让我看看你的水平。”
    这是一个长得有些凶的中年女老师,说着话,便伸手将粉笔递给田燕。
    “好的。”
    田燕答应一声,接过粉笔,她心想:“这题这么简单,是个初二学生也能做出来吧,做这个题,能看出什么水平,这老师完全是在瞎扯。”
    田燕有些不屑的走到讲台上,忽然她愣了一下,觉得好像有什么地方不妥。
    “对啊,这题这么简单,还说要看我的水平,这老师不是在搞笑,而是不正常。”
    田燕立即意识到,这可能是一个陷阱前的预警。
    在游戏中,很多陷阱在要被触发前,都会有一个小小警示,就看你能不能察觉到,而刚才这个数学老师故意说出的这段不太符合情况的话,显然很有问题,就像是一个警示。
    但是田燕只是觉得有问题,却不知道问题在哪,这一瞬间,她不敢动了,深怕一动就会触发陷阱而完蛋。
    “不对,不是这个题的问题,这个题没有问题,不会触发禁忌数字,到黑板上做题,也不违反学校的规定,刚才其他学生不也上来做题了嘛?讲台和黑板上也没有我的禁忌数字啊,到底哪里有问题?”
    忽然,田燕脑海中的好友界面,收到云小燕发来的信息,内容很简单。
    “给老师说你不会做,然后把粉笔轻轻放在讲桌上就回来。”
    看到这条消息后,田燕立即照做,她此时没有去问为什么,她知道自己必然已经在陷阱中了,云小燕这是在救她。
    “老师,我不会做这道题。”
    “这都不会?你们三中的教学质量也一般嘛!”老师从讲台另一边走过来,将手一伸:“把粉笔给我吧,你下去好好听我是怎么讲解的,可不要到时候说我没有教。”
    不过田燕并没有将粉笔还给这个老师,而是按照云小燕说的,轻轻放到了讲桌上。
    见到云小燕向自己点了点头,田燕如释重负,知道自己这是从鬼门关回来了,连忙几步走回了座位上。
    然后上课继续,老师开始讲题,学生们也认真听讲。
    “刚才啥情况,我也觉得不对劲儿,我都快吓死了,还好奶奶你帮我,不然我可能就要完蛋了,还不晓得是怎么完蛋的!!”
    “确实是个陷阱,可能就是因为你刚才的禁忌数字并没有针对你,所以现在要弄个陷阱来害你。”
    刚才第三次禁忌数字的时候,云小燕将她的拐杖也给丢掉了,就是因为拐杖的长度和她的禁忌数字相冲。
    不过田燕的这才禁忌数字改变,并没有针对她,她也确实没有受到影响,没想到在上课的时候,被安排了一个陷阱。
    看到田燕在讲台上愣了一下的时候,云小燕也察觉到了问题,瞬间就分析出了陷阱在哪,于是这才马上给她发信息,告诉她该怎么做。
    “奶奶,刚才到底是什么情况啊?你给我说说呗。”田燕问。
    “马上下课了,到时候再告诉你。”