较为轻松的获得第四轮淘汰赛胜利后，顾承之便赶到去了学校。
    抵达教室时，刚好是“地中海”数学老师正在讲课的时候。
    没有打算想要引入注目，顾承之悄悄地从后门走到自己座位上。
    “顾承之，比赛怎么样？”
    听到声音后的他，转过头微笑着说：“侥幸获胜。”
    “真厉害！”
    “谢谢。”
    当然两人说话声都很小，因此只有周围几人听见。
    “小李子，数学课本翻到……”
    “滚！”李朝阳环抱着双臂，一幅“你别和我说话”的模样。
    “又犯病？”顾承之将背靠在椅子上，轻声说道：“我知道一家比较有名的妇科医院。”
    “你好烦啊你！能不能不要影响我学习？”
    “啊……抱歉，抱歉。这是我的错。”
    “嗤！”
    听到对方这“倔犟”的声音，顾承之便没有打算用数学课本。
    学过高数后，再回来重温高中的这些知识。
    简直让他感觉回到了上小学时那种呼风唤雨的感觉。
    “地中海”老师从讲台上拿起一根粉笔，并将身子转向黑板，开口道：
    “接下来我给大家出一道题，这道题的难度位置大概是在数学试卷上选择题第十二道。”
    “需要你们将最近所学的函数知识全部动用起来，有些超纲的地方我全部会把它用你们能看懂的东西，全部写在条件上。”
    紧接着，他便开始在黑板上板书起来。
    由于早稻学校是市内的重点高中，因此来到这所学校实验班的人，很少有那种完全不想学的。
    因此在数学老师说出这话以后，除了个别几人以外，都被激起了一种斗志。
    哦～
    顾承之就是那个别人中的一位……
    对于现在的他而言，说不定最喜欢的科目还是“语文课”。
    不仅仅是还有一点挑战难度，更重要的是，他喜欢上了阅读这件事。
    虽然阅读的东西和语文课上所学有很大的不同，但殊途同归，都是文学。
    以前这个年龄的时候，认为最动人的文学便是像飞鸟集中所说的那样“世界上最遥远的距离，不是树枝无法相依，而是相互瞭望的星星，却永远没有相互交汇的轨迹。”
    而后来虽然也很喜欢像《万叶集》中“阴霾天空，隐约雷鸣，即使无天雨，我亦留此地”，又或是《诗经》中“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这些一读上去，便会让人升起一种“美”感的句子。
    但是在那时候，这些句子却已经不能让他的内心掀起很大的涟漪。
    那时候是什么时候呢？
    也许刚好就是，他不再拿到工资后第一时间看向心心念念的手办，计算着买后剩下的余额。
    而是在此之前，会把目光转向油盐酱醋，以及每月还房贷的日期上的年纪。
    …………
    “题目就是这样。”数学老师一边将粉笔放在盒子中，一边露出一种意味莫名的笑容，开口说：“给你们十分钟的时间考虑解题思路，不要求计算答案，只需要解题思路即可。”
    没有人回应他，想要学习的人都开始在草稿纸上吃力地写着每一个数字。
    不想学习的人，自然更不可能在这时候站出来。
    “地中海”开始满意地笑了笑，但紧接着将视线转到靠窗的位置时，他皱了皱眉。
    顾承之正在望着窗外发呆。
    本想要点名提醒一下的数学老师，考虑到对方不能用平常的学生来对待，而且数学成绩还相当好。
    于是他再三斟酌后，便装着下台来看看学生解题的模样，往窗户旁那个位置走去。
    根本没有任何思路的李朝阳，自然不可能全身心投入到解题之中，第一时间就发现了数学老师的目标。
    “老顾……蒋老师好像注意到你。”
    望着窗外发呆的顾承之，被他的声音拉回思绪。
    “啊。”
    “黑板上题目，你快装着做一做。”
    顾承之立刻将视线投向了黑板。
    “草稿本啊！唉！”
    这时候，蒋老师已经走到了顾承之的座位旁，用着温和的声音问道：“顾承之，你身体不舒服吗？”
    “没……”顾承之摇了摇头，随后态度诚恳地说道：“抱歉老师，刚刚有些走神。”
    “没事。”蒋老师大手一挥，笑眯眯地说道：“本来上次很想让你在课上讲讲你数学学习的心得，但是你去参加比赛了。”
    顾承之尴尬地笑了笑，也不知道说些什么好。
    学习心得这些东西……
    要让他怎么讲？
    “这道题你看看有没有思路？”
    “嗯。”顾承之应了声，然后下意识的转起笔来。
    蒋老师和蔼的笑了笑，拍了拍他的肩膀。
    “这道题有些难度，你好好想想。”
    “嗯。”
    十分钟过后
    “地中海”老师重新站在了讲台上。
    “有人愿意讲讲自己的解题思路嘛？”
    一片安静。
    “薛熙，你身为学习委员和数学课代表。你先来讲讲。”
    “好的。”
    坐在第三排的薛熙站起身来，将写满的草稿纸拿起。
    “第一问很简单，根据题目上面的要求就能轻易写出解析式。”
    “而接下来需要将第一问的的答案，用作于已知条件…………最后再根据图像解出答案便行。”
    数学老师点了点头，微笑道：“不错的想法，等下来以后你可以自己用这个方法推算一下，看最后得到的答案是什么，坐下吧。”
    “谢谢老师。”薛熙礼貌地应了声，然后用眼角的余光瞄了一眼后方靠窗的位置。
    结果她却发现顾承之仍然是一脸平淡的表情，仿佛刚才自己所讲的方法早在他意料之中一样。
    可恨！
    接下来，数学老师又随意地点了几位数学成绩比较好的同学。
    或许是听了薛熙的方法后，大家都有了一些思路。
    所以方法都大相径庭，最后都需要做出函数图像来解决。
    紧接着大家的目光，都不约而同地看向了一个人。
    “顾承之同学，你对这道题有什么看法？”
    “啊～”顾承之有些为难地站起来。
    “老师其实这道题你不用问我……”
    数学老师有些惊讶，然后笑着问道：“你的意思是想法和薛熙同学一样？”
    听到这话的薛熙嘴角扬起了一丝弧度。
    有什么好得意的！最后不还是和自己方法一样嘛！
    “不……那个，其实这道题我做过，我现在还记得答案。答案应该是根号三，过程我有些忘记了，但大概内容就是……”
    “额……”蒋老师笑容有些僵硬。
    “顾承之，虽然你过程和答案是相当正确的。可是这道题是我自己出的……”